小班音乐活动《小乌龟》2

时间:2022-04-01 20:12编辑:admin来源:未知当前位置:担当作文网 > 访民风的作文
小班音乐活动《小乌龟》

小班音乐活动 《小乌龟》

活动目标:

 愿意在情景中小班音乐活动《小乌龟》听听、做做、唱唱,感受歌曲旋律,初步学唱歌曲,体验活泼、欢快的情绪。

【活动准备】

物质环境准备:歌曲flash、小乌龟毛绒玩具。

幼儿经验准备:幼儿在养殖角观察小乌龟。 

【活动过程】

一、复习歌曲

小班音乐活动《小乌龟》

1、师:动物王国里的朋友真多,我们跟着钢琴一起唱一唱好听的《找朋友》吧。

2、边唱歌边表演。

二、感受旋律

1、(播放歌曲的音乐)你们的歌声真好听,有一个好朋友要来和你们做游戏了,看一看它是谁呀?

2、(再次播放音乐,师用“嗨”的声音范唱)我们来和小乌龟打个招呼吧。

3、提问:小乌龟在干什么呀?(播放flash,完整欣赏歌曲)

4、师:原来小乌龟在爬山坡。它是怎样爬山坡的?我们来学一学它的样子吧。(教师范念歌词)

5、师:小乌龟爬山坡真勇敢,我们一起拍拍手,给它加油好么? (更换肢体动作)

6、师:小乌龟一边爬山坡,一边还用歌声给自己加油呢,你们听小乌龟唱了什么给自己加油呢?我们也用“嗨嗨呦”给小乌龟加油好不好?(跟音乐有节奏的念歌词的“嗨嗨呦”部分 )

7、小乌龟:谢谢你们为我加油,想不想和我一起来爬山坡呀?

8、师:刚才我发现有几只小乌龟很厉害,能边唱歌边爬山坡,我们也像她们一样好吗?

9、师:山顶好高呀,我们要跟小乌龟一起加油哦。(幼再次演唱2遍后小乌龟爬到一半)

三、理解歌词

1、师:咦?小小乌龟爬到一半怎么不爬了?

2、幼儿交流讨论。

3、我们来一起问问小乌龟好不好?小乌龟,你怎么了?

4、小乌龟:我肚子好饿,爬不动啦。

5、肚子饿了,怎么办呀?

6、师:听一听,小乌龟带了什么好吃的东西?(小乌龟演唱)

*师用歌唱的形式补充幼儿的回答。

7、师:看一看,这次小乌龟有没有爬到山坡上呢。(小乌龟演唱)

8、师:我们跟着小乌龟,一起带着面包和牛奶去爬山坡吧。(幼儿演唱)

9、师:我看到有一只小乌龟本领真大,它是唱着歌告诉我带了面包和牛奶的,我们也学学它好么?

10、师:小乌龟你为什么没爬到山坡上呢?(小乌龟:你们带了什么我没听到呀,当然爬不动咯)原来是这样啊,那这一次,我们我们要加油了哦。

四、结束部分

小乌龟爬到山顶上,玩的很累了,我们爬下山回家休息吧!
 

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